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据马丽介绍，安康社区有一支志愿服务队，这支队伍由党员先锋带动，居民们自发为社区提供服务。修剪树木、扫落叶、免费磨刀……志愿者通过日常的点滴行动，传递着各民族间的深厚情谊。

(三)稳步扩大足球人口。各级各类学校将足球作为体育课程教学和校园体育活动的重要内容，并纳入课后延时服务。鼓励各级学校成立足球社团，参加校内外足球比赛和足球活动。体育部门和足球协会支持工会、共青团、妇联等人民团体广泛开展特色足球活动。建设高素质的足球文化和技能志愿者队伍，积极开展“快乐足球”专项志愿服务、公益足球赛、足球嘉年华等各类足球公益活动。(教育部、体育总局、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国足协负责)

根据《自然资源部地质灾害防御响应工作方案》，自然资源部决定于9月5日16时启动地质灾害防御Ⅳ级响应，要求云南省自然资源主管部门及时组织开展巡查排查，切实做好监测预警、会商研判、灾情险情处置和值班值守、信息报送等工作，中国地质调查局、自然资源部地质灾害技术指导中心加强专家调度、组织协调、会商研判，全力协助指导做好技术支撑等工作。

小小的亚运纪念品承载了中国元素，传递着亚运精神、凝聚着亚洲力量，是世界了解中国的一扇窗口。或许在未来某天，人们在其他场合带着杭州亚运会纪念徽章，也有人问一句：“换徽章吗？”(完)

在墨脱县从教20多年的格桑德吉认为：“曾经我们教育的目标是来得了、有地住、有学上；现在变成了上好学。”然而，对于西藏教育的发展，一些人要么看不见，要么视而不见，甚至别有用心，刻意抹黑。其实世界上不少地方都有寄宿制学校，一些国家出现了问题，应检讨自身，并采取实际行动认真解决，而不是戴着有色眼镜，以西方殖民视角来想象和污名化今天中国西藏的寄宿制教育。